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高中体育篮球教学的几点思考
篮球运动是我们较为喜爱的运动项目，也是中学体育必修课的主要内容之一， 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套，实效性差，不合理的跑位接应多，防守时不知如何选位等问题。
这时有人教我了假动作（这是第一次接触），但由于不熟练，经常忘记，不过被盖的概率也小了。到后来，我由于经常被帽，终于变得聪明了：拿球之后一动不动，等把他们晃起来之后，出手，打板，进筐。那时候的我只知道拿下篮板，然后就分球，进攻得少，所以以前的同学都叫我篮球场上的蓝领。
篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分，也是中学生最喜爱的运动项目之一。通过文献资料法和观察实践法，同时，结合在教学中的经验和体会，对目前中学篮球教学的现状进行了阐述，并就这些问题提出了相应的建议，以期对优化中学篮球教学提供理论依据。
高中体育教师教学反思3 基础教育课程改革正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立“健康第一”的指导思想，以快乐教学为宗旨，思考如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，提高学生的健康水平。
篮球（basketball），是以手为中心的身体对抗性 体育运动 ，是奥运会核心比赛项目。打篮球可以训练脑部的思考和判断能力、控制体重与改变体形。浏览更多篮球教师 教学 总结 请点击“ 教师总结 ”查看。 篮球教师教学总结1 前期准备 寻找与所教内容有关的资料，包括文档与视频。
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